武漢啟辰兒童康復(fù)中心是一家專(zhuān)門(mén)從事腦性癱瘓，發(fā)育落后，精神發(fā)育遲滯，語(yǔ)言障礙，自閉癥，多動(dòng)癥，學(xué)習(xí)障礙，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。中心主要針對(duì)0--14歲兒童運(yùn)動(dòng)落后（粗大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)）、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、認(rèn)知發(fā)展落后、言語(yǔ)語(yǔ)言困難等問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、合理的康復(fù)訓(xùn)練，包括運(yùn)動(dòng)療法、言語(yǔ)與語(yǔ)言治療、音樂(lè)治療、游戲治療（包括親子互動(dòng)）、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、水療、針灸推拿、抑制性石膏矯正治療、生活自理能力訓(xùn)練、輔具適配、家庭康復(fù)指導(dǎo)等。中心具有豐富的評(píng)估、干預(yù)訓(xùn)練及家庭指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒童發(fā)育情況，進(jìn)行功能性評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練指導(dǎo)方案。孩子的健康與成長(zhǎng)，父母與家庭是**位的，以國(guó)際殘疾健康分類(lèi)“ICF-CY理論框架”及全人發(fā)展理念的指導(dǎo)下，中心以?xún)和幕顒?dòng)參與為核心目標(biāo)，提供個(gè)別化的康復(fù)教育方案，**程度提升孩子的功能水平，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)康復(fù)。兒童的成長(zhǎng)是一個(gè)生理-心理-社會(huì)的融合模式，其最終的目的便是讓孩子回歸家庭、融入社會(huì)。殘疾將不在成為成功的阻礙，讓每個(gè)孩子在同一片藍(lán)天下共享溫暖。