學(xué)校創(chuàng)建于1994年，2005年獲批為普通本科高校，2009年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2010年作為全國(guó)所民辦高校通過教育部本科合格評(píng)估，2011年獲批成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評(píng)估，2018年被陜西省確立為“******學(xué)院”建設(shè)單位，2021年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)校正式獲批為碩士學(xué)位授予單位。建校近30年來，學(xué)校始終秉承“誠(chéng)、健、博、能”的校訓(xùn)，以創(chuàng)辦“有使命，有遠(yuǎn)見，有智慧”的高水平大學(xué)為己任，形成了“無私奉獻(xiàn)、報(bào)國(guó)為民、挑戰(zhàn)極限、追求卓越”的西京精神。

學(xué)校緊緊圍繞地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)和OBE培養(yǎng)理念，以培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，具有“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”的一線工程師或行業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo)，設(shè)置13個(gè)教學(xué)單位及機(jī)械、電子信息、土木水利、審計(jì)、美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)6個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)，39個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工、管、藝、理、文、經(jīng)6個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)以“三大專業(yè)群”建設(shè)為主的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，即以智能制造為牽引的工科專業(yè)群，以審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)為******的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)群，以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為軸心的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)，新工科、新文科、新醫(yī)科教學(xué)改革及“四個(gè)一”研究生人才培養(yǎng)模式改革取得顯著成效。學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)“五模塊五平臺(tái)三機(jī)制”的學(xué)生思想政治教育體系，建立以綜合素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)的“專業(yè)+、通識(shí)+、一院一品、社會(huì)實(shí)踐”書院育人體系，堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)和“三全一化”的就業(yè)工作思路，助推學(xué)生成人成才，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，先后獲得“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄敖逃扛咝．厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)高校心理健康教育與咨詢示范中心”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐示范基地”“全國(guó)五四**團(tuán)委”及“工作優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校大力實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，立足陜西、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，聚焦陜西智能裝備制造、新能源材料、智能建造等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)需要，著力推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)，建設(shè)有陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、陜西省工程技術(shù)研究中心、國(guó)防科技研究院等學(xué)術(shù)科研平臺(tái)，匯聚了一批高水平的核心科研團(tuán)隊(duì)。《中國(guó)民辦本科院?？蒲懈?jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)研究報(bào)告》顯示，學(xué)校多項(xiàng)科研指標(biāo)保持在全國(guó)民辦高校前列，西京學(xué)院科研競(jìng)爭(zhēng)力連續(xù)六年穩(wěn)居全一。

學(xué)校以拓寬學(xué)生國(guó)際視野、提升多元文化素養(yǎng)為目標(biāo)，積極開展國(guó)際合作交流，先后與韓國(guó)、新加坡、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的知名高校建立了合作交流關(guān)系，開展了短期訪學(xué)、學(xué)期交換、專升本、本升碩及海外帶薪實(shí)習(xí)等項(xiàng)目。2016年設(shè)立新加坡漢橋?qū)W院海外培訓(xùn)基地，為師生打造了海外學(xué)習(xí)及研修平臺(tái)。2023年設(shè)立國(guó)際教育學(xué)院，開展留學(xué)生培養(yǎng)，形成了多渠道、多層次的國(guó)際交流合作格局。