崗位職責(zé)：1. 診斷與評(píng)估：負(fù)責(zé)診斷和評(píng)估兒童的發(fā)育和行為問(wèn)題，通過(guò)詳細(xì)的病史采集、身體檢查和相關(guān)的評(píng)估工具，確定兒童是否存在發(fā)育遲緩、自閉癥、注意力缺陷多動(dòng)障礙（ADHD）等問(wèn)題。
2. 制定治療計(jì)劃：根據(jù)診斷結(jié)果，制定個(gè)性化的治療計(jì)劃，包括藥物治療、行為療法、康復(fù)訓(xùn)練等，以促進(jìn)兒童的發(fā)育和行為進(jìn)步。
3. 提供教育和建議：向患兒的家長(zhǎng)提供教育和建議，幫助他們理解孩子的發(fā)育和行為問(wèn)題，提供適當(dāng)?shù)募彝ブС趾徒逃笇?dǎo)。
4. 協(xié)調(diào)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)：需要與其他專業(yè)人員（如心理學(xué)家、語(yǔ)言治療師、康復(fù)治療師等）密切合作，共同制定綜合治療方案，為兒童提供的支持和關(guān)懷。
5. 進(jìn)行跟蹤和評(píng)估：需要定期對(duì)兒童的發(fā)展和效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，以及時(shí)調(diào)整治療方案，兒童獲得最佳的效果。